Я , в общем, много наслышана о "чудесатостях" школьной программы образования, но когда видишь собственными глазами, это еще и прочувствуешь. Не понимаю, почему этот учебник для 9 класса оказывается настолько ниже по уровню, чем учебники для 8 и 7 классов тех же авторов того же базового уровня (хотя даже, если сравнивать учебники углубленного и профильного уровней, для 9 класса все равно намного легче, чем для 8 и 7 классов). Большинство задачек на условную "четверку" и "пятерку" решаются устно, хотя для решения задачки на "четверку" более раннего класса нужно было прописать ручкой несколько строк преобразований и пошевелить мозгами. Можно, конечно, сделать скидку на лично мое понимание "простого" и "сложного", но чем тогда объяснить, что большинство задачек на "соображалку", которые любят задавать на технических собеседованиях, происходят именно из программы математики за 7 класс, самая известная из которых ( о бейсбольной бите и мяче) даже использовалась нобелевским лауреатом Д. Канеманом в проводимых им опросах?.. В общем, загадки школьной программы и ее составителей...
10 понравилось